把环保课程体系与场馆软硬件打造一体化融合。突出“寓教于乐”，注意场馆学习的知识性、实践性、趣味性、实用性，把传统的被动地接受环保、节能知识转变为互动体验式的学习，让学生感知环保与节能的重要性，循序渐进地培养学生自发、自觉的保护环境意识和行为，建立真正的人与自然，人与社会，人与人和谐相处生态环境价值观。
